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Conocer
la dimensión educativa de la estimulación infantil
y sus beneficios en el desarrollo global del niño/a,
y, de este modo, saber aplicar programas estimuladores que contribuyan
a la optimización máxima de su desarrollo. |
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Estudiar
los diversos aspectos del desarrollo del niño/a y sus
posibilidades de estimulación. |
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Saber como facilitar los aprendizajes que posteriormente realizaran
en niños/as, sentando las bases del desarrollo y procurando
el aprovechamiento máximo de todas sus capacidades. |
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Abrir
el mayor número de canales sensoriales que contribuyan
a aportar información sobre el mundo que rodea al niño/a. |
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Saber
aplicar las diferentes técnicas de atención temprana. |
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Introducir
en el Curriculum de Escuelas Infantiles los diversos programas
de estimulación que se conocen. |
Objetivos 
